一、单选题
试题 1
引起学习动机，是学生产生“我要学习”的需要，这是学生掌握知识的（ ）阶段。
选择一项：
正确答案是：心理准备
试题 2
在教学过程中，引导学生把感知的材料同书本知识联系起来，经过自己的思维加工，把握事物的本质和规律，由感性认识上升到理性认识，这是学生掌握知识的（ ）阶段。
选择一项：
正确答案是：理解知识
试题 3
教学永远具有教育性，体现的是教学过程的（ ）规律。
选择一项：
正确答案是：掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律
试题 4
历史上实质教育派与形式教育派之间的论争，是关于（ ）的关系之争。
选择一项：
正确答案是：掌握知识与提高能力
试题 5
在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（ ）教学模式。
选择一项：。
正确答案是：掌握学习教学模式
试题 6
人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习，这种教学模式是（ ）。
选择一项：
正确答案是：非指导性教学模式
试题 7
在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（ ）教学原则。
选择一项：
正确答案是：直观性原则
试题 8
教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力，该教师所采取的是（ ）教学原则。
选择一项：。
正确答案是：启发性原则
试题 9
教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（ ）。
选择一项。
正确答案是：因材施教原则
试题 10
在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（ ）教学原则的要求。
选择一项：
正确答案是：科学性与教育性相结合的原则
试题 11
教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是（ ）。
选择一项：。
正确答案是：量力性原则
试题 12
教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（ ）。
选择一项：
正确答案是：讲授法
试题 13
把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（ ）。
选择一项：
正确答案是：班级授课制
二、多选题
试题 14
以语言传递为主的教学方法包括（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：讲授法, 谈话法, 讨论法, 读书指导法
试题 15
学校的教学内容具有如下几个特点（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：科学性, 基础性, 时代性
试题 16
对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据学习进行的形式，学习的方式可以划分为（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：发现式学习, 接受式学习
试题 17
教学过程的基本规律包括（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：间接经验与直接经验相结合的规律, 掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律, 掌握知识与提高能力相统一的规律, 智力因素与非智力因素相统一的规律, 教师主导与调动学生积极性相结合的规律
试题 18
一般来说，教学主要包含如下哪些环节（ ）。
选择一项或多项：。
正确答案是：备课, 上课, 布置与批改作业, 课外辅导, 学业成绩评定
试题 19
备课是指教师上课前的准备工作，备课主要是备（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：备课程标准, 备教材, 备学生与备教师, 备教法与备学法
试题 20
对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：独立学习, 合作学习
试题 21
学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况划分为（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：意义学习, 机械学习
试题 22
要有效地促进素质教育的实施，应该把握好几个并重（ ）。
选择一项或多项：
正确答案是：面向结果的教学与面向过程的教学并重, 智力因素与非智力因素并重, 教师指导与学会学习并重, 一般能力培养与创造品质形成并重
三、填空题
试题 23
教学的基本要素，一般包括：教师、学生、回答教学
试题 24
教学的首要任务就是要引导学生掌握基础知识和回答基本技能
试题 25
教学内容的特点包括：科学性、基础性、回答时代性
试题 26
教学内容的选择需要考虑三个因素：社会、回答受教育者、知识。
试题 27
掌握学习教学模式是美国当代著名心理学家和教育家回答布鲁姆创立的，其指导思想是“回答 所有学生都能学好”。
试题 28
我国教学方法的指导思想是实行回答启发式，反对回答注入式。
试题 29
元认知监控的学习被称为是回答自主学习,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的回答学习策略和努力的过程。
试题 30
教学的组织的基本形式是回答班级授课制、教学的特殊形式是回答复式教学，教学的辅助形式是回答现场教学。
试题 31
检查学生学业成绩的方法主要有回答考查
四、判断
试题 32
教学就是上课。
选择一项：
正确答案是“错”。
试题 33
学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。
选择一项：
正确答案是“错”。
试题 34
教学内容就是教材展现给学生的知识、观念。
选择一项：
正确答案是“错”。
试题 35
教学模式即教学方法。
选择一项：
正确答案是“错”。
试题 36
非指导性教学模式就是学生自主学习。
选择一项：
正确答案是“错”。
试题 37
教学就是指教师所进行的传授知识技能、答疑解惑的教学活动。
选择一项：
教学是师生双方的共同活动，是由教师的教和学生的学组成的统一活动。
正确答案是“错”。
试题 38
教学原则的规定必须依据教学规律，是教学规律的体现，两者可以划等号。
选择一项：
教学原则的规定必须依据教学规律，是教学规律的体现。它们的不同之处在于：教学规律是教学过程中各因素之间客观的、内在的、本质的必然联系；教学原则是人们主观地根据教育规律制订的，它反映了人们对教学工作的要求。
正确答案是“错”。
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