英语语法巧记口诀[必看]

单词是基础。只有保留一定的词汇，才能理解句子的意思，理解语法表达的内容。其次，平时多读书，培养语感，锻炼英语思维。
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be 的用法
口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
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时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎
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可数名词的复数变化规律
可数名词的复数规则变化 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.
可数名词的复数特殊变化规律 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man–men、woman–women、 tooth–teeth、foot–feet child–children、mouse–mice
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一般现在时态 ① I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don’t; 疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don’t. ② 主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; ③ 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它，动词前面doesn’t; 疑问句，别着急，句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用 No,he、she、it、doesn’t; Does、doesn’t来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
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句子种类口诀 句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
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巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后双元音也好背，合口集中八个整辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握
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时刻表达法口诀 时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差， to前分后时来表达。
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非谓语动词的一些特殊用法

①后只接不定式做宾语的一些常用动词 want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要牢记，要记住，掌握它们靠自己
②后接省略to的不定式做宾补的动词 一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，五看see，look at，observe，watch，notice
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后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名，使用它们要记清，放弃享受可后悔，坚持练习必完成，延期避免非介意，掌握它们今必行。
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动名词在句中的功能及其它 动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义
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现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用） 现在分词真好记，动词后面ing. 它的作用真不小，可以充当定状表还有宾语补足语，忘记此项不可以
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分词做定语的位置及其它 定分位置有二条，词前词后定分晓单个分词在词前，有时此规有颠倒分词短语在词后，定从和它互对照现分动作进行时，过分动作完成了（注：定分：做定语的分词；定从：定语从句；现分：现在分词；过分：过去分词）
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分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义时间和原因，结果与目的方式加伴随，条件常出席且谈其主语，谓语头前的*. 欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）
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独立主格结构
独立结构要认清：名代之后副或形或是分词或介短，with结构不可轻，名代二词是其主，句子结构必分明独立结构好掌握，句中作用只一个：千变万化皆做状，其中意义也不多时间条件和原因，方式伴随没别的状从和其前三个，可以互变不难学
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英语分数巧记 英语分数不费事，母序子基四个字分子若是大于一，分母还须加-s. 例:1/3 one third 、2/3 two thirds
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字母oo读音歌 oo发最常见，非重音中要短念字母k前不能长，好脚站木羊毛短血与水灾真特殊，oo读[u:]细分辨 oo加r读作[ɔː ]，poor读[ pɔː(r) ]好可怜注：好脚站木即：good，foot，stood，wood 第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反 1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo 2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood 3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took 4.[ɔː ]：door，floor
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形容词和副词的比较等级及用法句型口诀 一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示
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定冠词the的习惯用法

①某家人或某夫妇一般用the+复数。 如：the Smiths
②表示整个民族或族人一般加the。 如 the Chinese/English
③少数山脉群岛也不用the。 如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the。如：the Mountain of seven sighs.
④中国的湖泊一般加 the。 如：the West Lake.
⑤the+adj表示类别。 如：the rich.
⑥年代，年龄的约数前常用the。 如：in the 1950s,in his teens.
⑦表计量单位用the含有“每”、“每一” It sells at two dollars the pound. It sells 16 dollars to the pound. John is paid by the hour.
⑧下列结构中的冠词。 -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth 如：He has the politeness/kindness to say hello to me. =He is so polite/kind as to say hello to me. 抽象、物质、专有名，代词基数用作限定；泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名；刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻；唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。
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动词形式的变化
动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed／ing”，以下情况要注意：词尾有e只加d，ing去无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；辅音之后y结尾，y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing ；词尾重读闭音节，加缀辅音都双写， r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。
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基数词变序数词
第一、二、三要全变，其余“th”加后边，你需格外记明白：八减t，九减e，字母f代ve，ty变tie。 ①one—first，two—second，three—third。 ②four—fourth，seven—seventh，hundred—hundredth。 ③eight—eighth，nine—ninth。 ④five—fifth，twelve—twelfth。 ⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。
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直接引语间接引语的记忆口诀 人称变更怎么办？“一主①、二宾②、三不变”③ 若是自引自的话，听者不变称不变。注：
①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。 如：He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。 如：He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I wascoming the next day．
③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。 如：He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English
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被动语态记记口诀
一般现、过用be done， be有人称、时、数变。完成时态have done，被动将been加中间。一般将来shall (will) do，被动变do为be done。将来进行无被动， shall (will) be doing, 现在完成进行同， have (has) been doing。现、过进行be doing, 被动be加being done。
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人称代词用法 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。人称代词主格趣记歌 I 是我；you是你； he，she，i ，他她它； l的复数是个we； you的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。人称代词主格宾格之歌 I是主格me是宾，请你一定记在心，主格用在动词前，动词介词后用宾。 you是主格，也是宾； he是主格him是宾， she是主格her是宾， it是，格，也是宾， we是主格us是宾， you是主格，也是宾， they是主格them是宾。
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名词所有格 名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇（‘）后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格
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动词的时态 四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have/be以外，动词变化有规律。
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现在进行时的用法 主语在句首，am， is， are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。
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过去式 标准过去式加-ed，少量不规则分别记， am和is对was，二人称复数are变were， have和has用had，do和does变did。
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规则动词过去式构成方法 过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。
规则动词过去式的构成 过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为动o-ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。例:watch-watched，wash-washed，water-watered
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There be 的位置和用法 There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。说明何时何地有， there be在主语前。随着主语第一个， be的形式做变换。
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疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里； when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?）